eLearning für das digitale Zeitalter

eLearning hat sich für jene Lernformen als Sammelbegriff etabliert, die auf digitalen Endgeräten konsumiert werden. Mit Hilfe digitaler Medien können Materialien und Lerninhalte verteilt werden und Lernfortschritte überprüft werden. eLearning ist jedoch ein sehr weit gefasster Begriff. Es ist ein Sammelbegriff für alle möglichen Arten des digitalen Lernens. Für den Lernenden heisst das am Computer oder Laptop über eine Lernsoftware oder das Internet oder zunehmend auch auf Tablets oder Smartphones Lerninhalte vermittelt zu bekommen.

1. Kostensparend: Reisekosten, Kosten für den/die  ReferentInnen, Verpflegung und Kosten die durch die Abwesenheit der MitarbeiterInnen entstehen;
2. Skalierbarkeit: Mit einem eLearning Kurs können Sie beliebig viele MitarbeiterInnen schulen.
3. Zeitsparend & Effizient: Ihre MitarbeiterInnen müssen nicht dann zum Seminar wenn gerade viel zu tun ist.
4. Hohe Qualität: Jeder hat mal einen schlechten Tag, auch Referenten/innen. Sympathien spielen hier auch eine Rolle, das  fällt bei eLearning komplett weg.
5. Individuelles Lerntempo: Lernende werden weder unter- noch überfordert.
6. Interaktivität: In E-Learningkurse lassen sich verschiedene Arten von Interaktionen einbauen. Das fördert die Motivation und steigert den Lernerfolg.
7. Aktualität: Oft ändern sich Kleinigkeiten, einmal erstellte e-Learninginhalte lassen sich einfach anpassen und aktualisieren.

Viele Unternehmen nutzen eLearning zur allgemeinen Informationsvermittlung, um Ihre  MitarbeiterInnen zu schulen und eine gemeinsame Wissensbasis zu schaffen. Darüber hinaus eignet sich eLearning besonders gut, um das Anlernen neuer Angestellter zu unterstützen. Ferner kann die Personalentwicklung durch digitale Kurse flexibler und aktueller gestaltet werden, wenn ein Unternehmen Lernphasen bei Bedarf zwischen Präsenzphasen schiebt, um Wartezeiten sinnvoll auszufüllen und neue Informationen zu vermitteln. Durch eLearning gelingt die Bereitstellung und Schaffung einer ständigen Verfügbarkeit aktueller Lerneinheiten, die zur Deckung des kontinuierlichen Weiterbildungsbedarfs der MitarbeiterInnen erforderlich ist.

Wissensvermittlung und die Kontrolle von Lernerfolgen lässt sich anhand unterschiedlicher Varianten effektiver als beim klassischen Unterricht gestalten. Lernende setzen sich intensiver mit den Inhalten auseinander, erhalten direkt Feedback und wiederholen am Ende zusätzlich noch einmal die wichtigsten Themen. Ein schnelles Durchklicken wird verhindert und die Lernmotivation bleibt durch die mit der medialen Aufarbeitung verbundenen Unterhaltungsfaktor erhalten. Die interaktiven Elemente verhindern ein passives konsumieren der Inhalte, wie es zum Beispiel bei reinen Videotrainings der Fall ist. Der Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt, vom Finden relevanter Gegenstände, zuordnen von Begriffen, Memory und Wortergänzungen werden immer wieder neue Interaktionen in den eLearning Kurs eingebaut.

Bevor wir mit der Produktion eines e-Learningmoduls beginnen, vereinbaren wir immer ein kostenloses Beratungs- und Kennenlerngespräch. Dabei werden Eckdaten wie das Thema, der Umfang des Inhaltes, die Zielgruppe und das Lernziel besprochen. Danach erarbeiten wir auf dieser Grundlage ein unverbindliches Angebot inklusive einem Zeitrahmen der Produktion. Nachdem Sie uns den Auftrag erteilt haben, beginnen wir mit der Arbeit. Unser Team erarbeitet einen ansprechenden Designentwurf und ein Konzept, welches wir mit Ihnen absprechen und Ihren Wünschen entsprechend anpassen. Wenn Sie noch weitere Fragen zum Thema haben, kontaktieren Sie uns jederzeit gerne!

LMS steht für “Learning Management System”, als um ein Lernverwaltungssystem. Mit einem LMS können Sie eLearning-Kurse erstellen, verwalten und bereitstellen, so wie Ihnen Textverarbeitungsprogramme (z.B. Microsoft Word) beim Schreiben von Dokumenten und E-Mail-Server (z.B. Gmail) bei der Verwaltung Ihrer Mails helfen.

Ein Learning Management System besteht aus zwei Teilen:

• Einer Verwaltungsoberfläche, auf der ein Schulungsleiter die zentralen Back-Office-Aufgaben zur Organisation der Lernprogramme seines Unternehmens ausführt. Hier werden Kurse erstellt, verwaltet und bereitgestellt, neue Lernende hinzugefügt, Berichte ausgewertet, Benachrichtigungen automatisiert uvm.
• Einer Benutzeroberfläche, die in Ihrem Browser läuft. Das ist die Oberfläche, die Lernende sehen, wenn sie sich für einen Kurs anmelden oder ihm zugewiesen werden.

Im Fall von e-Learning bedeutet Gamification, dass die Vermittlung von Wissen nicht nur über Text, Animation und Sprache erfolgt. Modernes e-Learning benutzt deshalb häufig Techniken aus Spielen, um Lernende zu motivieren und zum Lernen anzuregen. Zum Beispiel, wenn Lernspiele immer erst dann freigeschaltet werden, wenn eine gewisse Wissensstufe oder ein bestimmter Lernerfolg erreicht wurde ist das Gamification. Spielmechanismen wie Punkte, Ranglisten, Badges, verschiedene Levels usw. werden auf nicht-spielerische Zusammenhänge des Lerninhalts übertragen.

Im Trend sind aktuell Erklärvideos und Tutorials. Erklärvideos dauern etwa 3-5 Minuten und werden eingesetzt, um Unternehmen vorzustellen, Produkte zu erklären oder schwierige Sachverhalte zu erläutern. In Tutorials geht es häufig darum Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder konkrete Tipps für praktische Dinge zu gehen, zum Beispiel die Eröffnung eines Online-Kontos, die Bedienung einer Software oder die Abwicklung eines Verkaufsvorgangs.

Beim Erfolg von E-Learning spielen verschiedene Faktoren eine wichtige Rolle. Dazu gehört die geschickte Verbindung von Lern- und Unternehmenszielen, eine gute mediale Aufbereitung der Lehrinhalte, ein einfacher Zugang zu den Inhalten.
Die Mitarbeiter eines Unternehmens wollen nicht mit Infos zugeschüttet werden, sondern effektiv lernen, wie sie ihren Job gut machen. Das ist sicherlich das wichtigste Kriterium für den Erfolg von eLearningkursen. Deshalb sollten sich die Lerninhalte an konkreten Tätigkeiten und Anforderungen orientieren.